ÊTRE TUTEUR : de montrer à former

Accueillir, intégrer et former un nouveau collaborateur

Durée et organisation : 2 jours
Lieu : Cholet, les Herbiers ou sur site
Public concerné : Tout public

Prérequis :

Aucun prérequis spécifique

Objectifs pédagogiques

  • Identifier les enjeux et le contexte du tutorat pour l’entreprise
  • Anticiper l’accueil du nouveau collaborateur
  • Développer une relation de confiance avec lui en adaptant sa communication
  • Organiser le parcours et dispenser la formation pratique du tutoré au sein de l’entreprise
  • Evaluer la progression des acquis
  • Conduire les entretiens clés du tutorat

Programme

 

Une communication efficace pour bien coopérer
  • Identifier les rôles et les motivations de chacun
  • Avancer dans l’intérêt de l’atteinte des objectifs communs
  • Les freins et les leviers d’une communication efficace 
  • Instaurer des rapports équilibrés tenant compte des personnalités de chacun
  • Comprendre et respecter ses interlocuteurs : adapter ses attitudes et ses discours, la confrontation positive, …
  • Organiser une communication efficace pour gérer les imprévus : donner des feed-back et en recevoir

 

Les missions du tuteur
 

Accueil et accompagnement

  • Préparer l’intervention
  • Accueillir : ce que vous devez cerner, ce qu'il doit savoir…
  • Points clés, outils pratiques et méthodes
  • Savoir établir et entretenir la relation
  • S’adapter à la génération Y et Z : leur rapport au travail, leur mode de fonctionnement et leurs aspirations
  • Identifier les signes de reconnaissance et leur impact sur la communication et l’évolution de la motivation du tutoré

Transfert des savoirs

  • Distinguer les 3 étapes principales de l'apprentissage
  • Former sur le poste de travail en tenant compte du programme
  • Choisir la bonne méthode pédagogique au regard de l’objectif visé
  • Formuler clairement une consigne, communiquer efficacement

Evaluation

  • Evaluer les compétences acquises en s’appuyant sur des faits
  • Organiser et conduire des entretiens de suivi et d’évaluation à partir de grille d’évaluation
  • Être capable de mettre en place un plan d’actions en fonction des résultats d’évaluation
  • Savoir rendre compte aux parties prenantes

V20230630

Méthodes pédagogiques

  • Mises en situation
  • Jeux de rôles
  • Echanges de pratiques
  • Plan d'action et ce progression individuel

Méthodes mobilisées et modalités d’évaluation

  • L'évaluation des acquis se fait au démarrage, en cours et à la fin de la formation par des tests, exercices pratiques, QCM, tour de table et questionnement individuel.

Validation

  • Attestation individuelle de formation
Box un accueil convivial
  • home-solid Nous vous accueillons de 8h30 à 12h30 et de 13h30 à 18h du lundi au vendredi
  • coffee-solid Vous bénéficiez d'un espace pause climatisé avec distributeur automatique à monnaie de boissons chaudes
  • faucet-solid Une fontaine à eau fraîche est à disposition
  • parking-solid Le parking privé est sécurisé et gratuit
  • utensils-solid La restauration: partenariat avec deux restaurants à proximité et une boulangerie Snack-pizza à 2 mn du centre
  • accessible-icon-brands Nos locaux sont entièrement accessibles aux personnes à mobilité réduite
Box Equipe fiche formation